懂得分享，生命是彩色的
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親愛的教育合夥人：
首先跟大家說聲 Merry Christmas(雖然已經過了！)，不過道聲新年快樂就不會晚囉！下次見面就是新的一年的到來，祝大家新的一年萬事都順心、天天都開心唷！另外已經收到靖堯爸媽祝福的話囉！
訊息提供如下：
- 國立臺灣科技大學辦理「臺科大 2014 寒假動漫營」，課程時間：103 年 1 月 21 日(二) 至 1 月 24 日(五) 09 時至 12 時，13 時至 16 時，相關報名、費用及課程資訊請至臺 科大推廣教育中心網站 http://cec.ntust.edu.tw/ 查詢。
- 102 學年度第二學期天文館歡樂遊套裝行程活動相關報名事宜請詳閱實施計畫或至臺北市立天文科學教育館網頁（http：//www.tam.gov.tw）之「活動訊息」連結下載。
- 臺灣青少年機器人協會辦理「創意機器人-種子計畫」有關旨揭計畫及報名事項請參 考下列網址：http://www.robot19.org.tw/
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※資優班第十八周表現
周一的時候大家一起討論有關服務學習的意見和想法，老師個人覺得非常開心，因為你們已經開始學會去思考或是質疑，從為什麼要有服務學習這項活動到實施時間、細節等等，當我想要先解說某個部份時，就有同學提出為什麼不先解釋由來，這樣的思考判斷能力，老師覺得非常好。
這學期語文課以媒體為題材，主要告訴大家要有自己的思考判斷以及質疑的能力，這點從周一就可以明顯看得出來成效，僅可惜討論的時間不夠多，但請大家記得並維持這種感覺，這將會是你與其他人最大的不同之處。
期末報告時間為1/13(一)、1/14(二)，請利用期末考後好好整理，當天請報告組別記得自行印出四份並攜帶期中報告建議書面資料。
不只成績，我們教孩子面對人生
2013-12親子天下雜誌52期 作者：賓靜蓀 採訪整理
專訪全美最大特許學校創辦人麥克‧芬柏格： 不只成績，我們教孩子面對人生
全美最成功、最大特許學校體系 KIPP （Knowledge Is Power Program，知識就是力 量計畫）的「另類模式」，剛好跟台灣風行的強調快樂、體驗生活的「另類學習」，呈現兩個極端。
台灣的另類教育和自學，因為沒有政府的補助，多數學費高昂，多半學生來自中產家庭，家長都願意接受新的教育理念和實驗。
但美國公辦民營的特許學校，卻是用來幫助公立學校已經無法應付、資源特別缺乏的弱勢學區。這些學校多數設在充滿犯罪、破敗的都市邊陲，學校家長絕大多數是低收入戶； 學區孩子的高中中輟率經常超過五成，念大學更是稀有夢想。
KIPP 兩位創辦人從德州休士頓一所公立中學的一間教室開始改變，二十年來，已在全 美二十州，成立一百四十所 KIPP 中小學和高中，幫助了五萬五千名低收入家庭學生（九 成以上是非洲裔與拉丁美洲裔），九成三的 KIPP 畢業生進入大學。
KIPP 的成功，在於強調「絕不放棄」這群弱勢學生。KIPP 發展出一套「嚴勤管教」 的學習文化，以「進大學」、「讀完大學」為目標，教導孩子紮實的學習基本功，以及認 真、勇氣、毅力、樂觀等品格特質，藉此幫助弱勢孩子擺脫家族惡性循環的命運，走出自 己的成功人生。
KIPP 用規模和堅持，打破全世界對弱勢孩子學習困境的成見，也著手訓練以色列、南 非、印度等國的老師，期待複製這個教育奇蹟。
十二月初，KIPP 創辦人之一麥克‧芬柏格（Mike Feinberg）將應天下雜誌教育基金 會邀請，來台參加十二月初的「國際閱讀教育論壇」。芬柏格接受《親子天下》越洋專訪 時表示，「每個孩子都不一樣， 我們對孩子做什麼、學什麼應該只有一種高期待，但要如何幫助孩子達到那個期待，卻可以有很多方式。」以下是專訪內容。
Q：KIPP 孩子中有八成，入學時的閱讀能力低於學年標準，但每所 KIPP 學校都培養出一種 學習文化，讓孩子以學習為榮、為樂，如何做到的？
A：我們讓孩子知道，「我們相信你，對你有很高的期待，我們會逼你用功，也會幫助你。」 我訓練新老師時，常用美國黑人作家鮑德溫（James Baldwin）說過的那句話，「孩子永遠不會乖乖聽大人的話，但他們一定會模仿大人。」KIPP 的座右銘是「用功學習、友善待 人」（work hard, be nice），我們並不是嘴裡說說而已，而是每天示範。你不能期待孩 子把功課寫完，自己卻沒有好好備課；你不能期待孩子在遊樂園友善對待彼此，自己卻在教師休息室竊竊私語別人的長短。我們要求孩子做到的，我們自己必須不斷示範出來。
(文章未完)
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