ktseLiao's Gifted class

相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什麼也不嘗試做

卻成功的人不知要好上多少。

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親愛的教育合夥人：

陸陸續續已經收到來自各位爸媽要給孩子祝福的話，在此不厭其煩再提醒一下，請尚未寄出祝福的話的爸媽們動作要加快囉！孩子們也是非常期待唷！

另外在此提供上周所提到的國中資優班變革的說明會公告已經出來了，詳情可上http://www.sec.ntpc.edu.tw/viewpost.asp?generalsn=1553　查詢，總共分為三個場次，三鶯區時間地點請見下表，有興趣的家長，請特別注意時間以及地點。

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※資優班第十四周表現

請特別注意本周日須完成給資優班、同學的話，尚未完成的同學請利用周末假日趕工，此外封面、封底以及開面頁請於下周一情意課時繳交作品，若無人繪製將會委請設計，而各位也將成為第一(封面、封底與開面頁皆不是由同學設計，第三屆開面頁是同學自行設計)，希望各位可以好好利用周末時間，相信大家都希望專刊出現的都是屬於自己的作品吧！可得好好把握機會，免得像學長姊一樣，後悔自己製作了超陽春的畢業專刊，那可就來不及囉！

希望與勇氣，養出勇敢面對困難的孩子

2012-01天下雜誌 親子教育出版作者：羅伯特．布魯克斯、薩姆．戈爾茲坦

在我們談論見面至今的進步時，麗莎又說了一段悅耳的話，因為它充分凸顯了成人可以對小孩產生積極影響。這段話是對我說的，但其實也包括她父母，麗莎說：「我們真的讓別人刮目相看，布魯克斯醫生，我們真的讓人刮目相看。謝謝你。」

註：打造子女挫折忍受力的一個基本指標就是：至少要有一個（當然愈多愈好）相信小孩自我價值的成年人。已故心理學家席格爾（Julius Segal ）稱這個人為「魅力成人」，也就是必須有一位讓小孩從他那裡「累積精神力量」的大人。不要低估「魅力成人」的威力，他會把小孩重新導向更豐富、更成功且更 令人滿意的人生。做為家長，必須找到各種方法協助小孩自覺特殊與深受賞識，但又不至於寵壞小孩。

小孩需要什麼？

艾德和麗莎的共同之處是，身旁的成人從未放棄他們，一直是他們力量的泉源。

每個小孩都需要有追求目標的希望和勇氣，幫助他們培養克服逆境、邁向成功不可或缺的內在力量和挫折忍受力。小孩需要的不只是支持和照顧，也需要他人日復一日 的肯定和鼓勵、父母積極參與他們的生活、有機會服務社區或社會，以及一個友善支援的大環境。小孩需要明確的規範、價值觀、切合實際的期望以及關懷備至的學校。雖然我們沒有達成上述標準的確切祕方，但家長的確必須為小孩提供機會、際遇和環境。

長久以來，我們一直受到傳統思維模式的影響，其實這種源於文化的思考模式有它 的缺陷。影響所及，下一代經歷到愈來愈多問題，我們的一切努力則導向如何「解決」問題。這種傾向其實已證明無效，該是改絃易轍的時候了，如今我們應該注意 小孩有哪些良好表現，強化、並累積他們的無形資產與能力，而不是導正他們的問題及缺點。從現在起，小孩應該將大人視為生活中的支援和資源，而不是避之唯恐不及的法官和批評者。

愈來愈多有關小孩挫折忍受力及成功的研究結果顯示，有一些極具影響力的因素會導致正面成果，這些因素大多顯現在親子關係的品質上。具挫折忍受力的小孩，即快樂而成功的小孩，會藉由關愛他們的成年人學習合作及接受教誨等

管理自己的情緒、思考及行為。其他幫助調適或保護的措施，雖然也有助於提升小孩的能力和表現，但是挫折忍受力主要還是仰賴父母與師長的引導。他們提供的保護環境，往往可以緩和貧窮、家庭暴力、重大災難與生活帶來的壓力。

（文章未完）