親愛的教育合夥人：
親愛的各位家長們，經過228連假之後，是否還覺得意猶未盡呢？我想孩子有可能還是處在寒假以及連假的狀況中吧！不過本星期開始就比較會有開學的感覺囉！上周已發下本學期課程計畫以及家長日回條，家長日時間訂於本周五晚上七點於五優教室，預計八點結束，各位爸媽就得辛苦點繼續前往普通班參加下一場囉！今日發下家長日討論提要，會針對成績評分變革做詳細說明，當天若有想要討論的問題都歡迎在臨時動議中提出，最後提供兩場資優講座訊息做為參考。
l 時間：104.03.21(六) 09：30~11：30 地點：新北市立海山高級中學7樓會議室
主題：談談資優 主講人：游森棚教授(國立臺灣師範大學數學系)
l 時間：104.05.02(六) 上午09：30~11：30 主題：我的學思之旅
地點：新北市立五峰國民中學辦理(捷運新店區公所站)
主講人：胡哲明教授(國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所)
可至特教通報網上報名參加。
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※資優班第三周表現紀錄
上周開學後利用周四情意課時間將作業、成績單未交之名單已公布並予以扣點，經統計之後有超過半數的同學因各種狀況未完成作業繳交，這種情況實在令人擔心呀！接下來的專題研究以及畢業專刊的作品頁以及介紹頁會不會也有同樣情況出現呢？期望大家能夠將每件小事做到好，這樣才有機會成就大事呀！
上周課程已將本學期的成績評分標準說得非常清楚，希望大家可以透過新的成績評分方式更加了解自己的優勢能力所在，也可以在獨立研究中找到合拍的夥伴。
上學期末的辯論比賽均已上傳至youtube，關鍵字可自己搜尋樹林國小、辯論或是資優班就可以找到自己的片段囉！如果覺得不好意思，那也沒辦法，畢竟機會只有一次，再說很早之前就告訴過你們要好好準備，影片要上傳的。
本學期預計將會有四次校外教學，其中會有一次是需要各位的付出才可以達到最好的效果，至於是哪裡，我們就在情意課時為大家說清楚吧！
別讓「當孩子的朋友」，成為放棄管教的藉口
2012-12 親子天下雜誌41期 作者：李偉文
這些年愈來愈常在公共場所看到沒有規矩、甚至像是小霸王般目中無人的孩子，然而陪伴在旁的父母親卻非常淡定的毫不制止或教導。其中除了極少數的孩子也許有天生的精神障礙，我相信大多數應該是正常只是缺乏家教的孩子。
我總是覺得，台灣有不少家長在孩子不同成長階段所採取的方法與重點剛好顛倒了。往往在孩子還小時，崇尚開放式的教育，以專家的話為聖旨，說「父母要當孩子的朋友」，認為一切事情都必須跟孩子「好好商量」，以至於孩子才剛學會走路、講話，就讓孩子予取予求。其實父母就是父母，在孩子習慣與人格養成的初期，不應該以「當孩子的朋友」為藉口放棄管教的責任。孩子必須聽從父母的話，父母要從小要求他們負責任、守紀律，如此才有利於一路陪伴他們度過青春的叛逆與狂飆 期。
當孩子的紀律與常規都順利養成，而且對人體貼有禮貌，家長就能夠放心讓孩子獨立自主去處理事情。一個從小被父母寵慣著長大、被過度安排的孩子，是無法在這個競爭劇烈的社會生存下來的，而且挫折容忍力也是這個時代孩子最欠缺的一堂課。因此在可控制情況下，父母也應該在生活中，有機會讓孩子可以受點苦，可以傷心難過，好好哭一場。
以溫柔而堅定的方式建立孩子的規矩，要孩子為自己的行為負責，承擔後果，是現代忙碌的父母最該學習的。有許多在職場上非常能幹頂尖的父母，忙得沒有時間陪孩子，好不容易出現在孩子面前時，不是動口責罵、批評孩子，就是滿懷愧疚的寵溺孩子。父母要常常提醒自己，不要觸犯如此兩極化的情況。
孩子需要被要求、被限制，其實他們也渴望生活中有個可以遵循的底線，這是所有父母都必須知道的祕密。當孩子知道他們可以自由活動的安全底線在哪裡，什麼事情可以做，什麼事情不可以做，清楚的知道生活中有一道絕不可越界的圍牆，反而可以讓他們很有安全感的成長與發展。
若家長分不清「尊重」與「放縱」的差別，對於「讚美」與「獎賞」的使用也不夠謹慎的話，也許就會養出一個自我中心的小霸王。當孩子還小時不覺得有何不妥，等到孩子青春期逐漸脫離父母掌握，這時父母開始擔心孩子變壞，反而採取高壓手段，以「我是為你好」為藉口阻斷了親子坦誠溝通的機會。
孩子小時候理智分析的大腦發展尚未成熟，實在不必耗太多心神溝通講道理，他們也沒有太多能力來自主選擇，父母陪伴重點反而該放在生活常規的養成及負責自律的習慣。 到了青春期階段，一個行為舉止讓大人放心的孩子，父母才可以跟他以朋友般的態度相處，互相分享心靈的感受，親子間的親密感才有可能真正的建立。
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