親愛的教育合夥人：
相信各位親愛的家長都陸陸續續收到資優班所提供的文章，上面還特別加註老師自己的親身經歷，我認為透過文章去了解不同人的經驗，可以協助自己在面對孩子時不至於手忙腳亂。教養小孩是非常不容易的，特別對象又是資優生，或許您不知道應該如何去面對、幫助孩子，這時候參考他人經驗就非常重要了！若要提自己的經驗好像也沒辦法（笑），也期望這樣的好文分享可以帶給各位爸爸媽媽一些幫助，自己因為從事教育，因此看到相關文章就會從本身開始去做發想，於是我的父母經常會在「老師的話」出現，當然他們也不是全然都是滿分，不過也非常接近了（這句話好像應該馬上回去跟我爸媽說，您是否也希望孩子如此想像他心目中的爸媽呢？），父母在孩子的人生旅途當中絕對扮演舉足輕重的角色，畢竟我就是個很好的例子，可以從爸媽身上感到無比關心與全然付出不求回報，他們只希望看到孩子健康快樂成長，他們告訴過我，孩子的成長僅有一次，這個時候不陪伴的話，還有甚麼時候時間呢？
當然這是件吃力不討好的事情，特別是這群孩子大多數都很有自己的想法與意見，從老師的觀點來說，至少我不用費心去猜想到底你在想些甚麼，因為你就會主動告知，從孩子的身上我也學到很多，原來古人說「教學相長」這句話是真的。
每天抽個時間陪孩子聊聊天，不管話題為何，相信都會令孩子感受到被重視及珍惜的感覺，很有用的唷！互勉之。
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※資優班第七周表現紀錄
今日中午已張貼校外教學愛的叮嚀以及集合時間、行程，請同學務必遵守時間，以免延誤後續行程。
另外請於10/26(日)前將中美語言交流的第一封信寄給廖老師檢查，以協助定文法或是拼字錯誤，待收到回信後，一併轉寄給同學，信件主旨請打中美語言交流計畫-OOO(自己的名字)，內容以自我介紹為主，亦可以附上照片，老師可是非常期待大家的第一次接觸唷！
個別輔導仍持續進行中，輪到自己的同學可別忘了喔！
7個有科學根據的學習祕密
2014-10親子天下雜誌61期 作者：蘇岱崙
祕密 4：打破刻板印象有助突破成績
研究發現，在應試前若被提醒某項和學習表現有關的刻板印象，表現會有很大不同。若被提醒的不巧是負面的刻板印象時，會損害應試表現，例如刻板印象中女性數理能力比男性弱，在考數學前，讓考生勾選性別，就已構成暗示。反之，正面提示則可以促進表現。
心理學中有個和性別相關的實驗，在有關空間推理能力的測驗中，男性的答題速度和正確率都比女性高。在測驗前，若女性被提示性別，答對率僅有男性受測者的六成 四；但是若受試女性被提示的資訊是「來自明星學校」，則答對率提升為男性的八成六，性別差距縮小為原本的三分之一左右。家長不妨挑一種有助孩子正向學習的刻板印象，例如，「雙子座語言能力強、處女座很細心」等，適時從旁提醒他們，有助於激發學習表現。（來源：《兒腦開竅手冊》）
祕密 5：間隔學習更容易學會
不少人在考前抱佛腳，連續熬夜苦讀，不過，腦科學研究中證明，間隔學習或複習，比長時間連續學習要更有效。在兩次學習或複習之間，安排一些時間空檔，讓大腦可以處理這些資訊，那麼腦袋保留各種資訊的時間都將會拉長，間隔愈長，內容可以記得愈久。科學家認為，可能是腦袋在離線（如睡眠）狀態時，再次「讀寫」資 訊而獲得強化。
在教導孩子安排讀書計畫的時候，不妨將同樣的複習內容或科目間隔、分散，記憶效果較佳。（來源：《兒腦開竅手冊》）
祕密 6：簡答題比複選題更助記憶
雖然大多數人都痛恨考試，但考試的確能幫助記憶，在提取記憶時，會再鞏固、強化一次記憶。研究發現，考簡答題，會比複選題更有助於留下記憶。考前複習時，可以簡答題做為複習策略。（來源：《兒腦開竅手冊》）
祕密 7：改變姿勢兩分鐘消除緊張
面對壓力，許多人緊張、害怕。科學家發現，身體姿勢可改變心理狀態。美國哈佛商學院教授艾美‧卡笛（Amy Cuddy）曾做實驗，只要做出充滿自信的「強勢姿勢」兩分鐘，受試者的腎上腺皮質醇（面對壓力緊張而分泌）就比剛開始受試時下降了二五％；若做出自卑、 畏縮的姿勢，皮質醇則會上升一五％。卡笛也強烈建議，一直「假裝」下去，有一天會變成真的。家長不妨引導容易緊張的孩子，在考前做出有自信的姿勢，如抬頭 挺胸，告訴自己沒問題，較易克服緊張。（來源：TED Talk─你的身體語言塑造你是誰Your body language shapes who you are）
(文章結束)
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