親愛的教育合夥人：
不曉得前兩天的颱風是否造成甚麼影響呢？上周已陸續將第二期親師交流道、好文共賞、家長日會議紀錄與通訊錄以email的方式寄給各位爸媽囉！如果尚未收到任何信件，請於聯絡簿上註明並留下會收信的email，我會立即進行更新唷！
資訊時代的來臨，親師溝通的管道除了透過聯絡簿、電話之外，更增加了email甚至是line群組，但我想不論是甚麼樣的方式，最終的目的都是希望能暢通親師雙方的雙向溝通，非常歡迎各位爸媽都可以透過上面提到的各種方式，提出您對資優班的想法與建議，讓不管是孩子或是樹小資優班都能夠持續的成長與茁壯。
感謝辛苦的總務－欣榆媽媽已經幫我們算出這次需繳交的班費金額，舊生為2100元，新生則為3032元，請各位爸媽這幾天有空就可以前往轉帳囉！帳號為002-20-0841871，聯邦銀行台北分行，戶名為張乃方，謝謝大家的協助與配合唷！通訊錄已寄出，匯款後別忘了知會欣妤媽媽一聲唷！
週三是本學期第一次的校外教學，通知事項已張貼於聯絡簿，須注意規定也於今日中午情意課告知所有同學，過程中的紀錄照片將會於周四上傳雲端硬碟，想一睹為快的爸媽們就期待星期四的來臨吧！不知道怎麼使用的話，問問家中的寶貝就可以囉～
************************************************************************************
※資優班第三周表現紀錄
在上周宣布聯絡簿注意相關事情後，請記得飛鴿傳書的部分要寫下當天的上課心得，若沒有上課的同學則可分享生活中的趣事，另外要記得聯絡簿必須每天繳交，截至上週五為止大部分的同學都表現地相當好，僅有少部分同學一開始會忘記要寫下上課內容或心得，老師相信你們絕對會漸入佳境的。
就開學到目前的表現來說，絕對值得給大家一個讚，比老師預期表現得要好非常多唷！大家一開始就上緊發條，步上軌道，這是很好的表現。但是老師還是要提醒各位課堂需注意的禮節，不管是上課不遲到抑或是發言禮節，這些都是老師非常在意的部分，請同學也務必要自我提醒唷！
※只有不肯做的事，沒有做不到的事
剛上五年級，有人發現課程變難了、有人說功課變好多，老師也發現班上有十分認真在課業、生活、班級事務的孩子；也有十分喜歡看書、嬉戲、聊天的孩子；這都是班上的特色，但是老師最擔心的就是開始學習前就選擇放棄的孩子，即便是口頭上。
在資優班中同學們面臨到各式各樣不同的問題挑戰，不管是數學、人文或是自然，但老師相信只有發現並承認自己不會的問題，才會知道自己可以從哪裡開始進步；而願意相信自己做得到的孩子，更是進步最神速的。然而我也希望各位不要輕易地「這好難」、「我不會」以及「我不知道」等等負面語句掛在嘴上，尚未去嘗試就輕易放棄的人是最沒有資格說話的，因為你連面對問題的勇氣都缺乏，但嘴上說著好難或不知道卻能順利把事情完成的同學亦不可取，因為這樣叫做口是心非，言行不一。
老師絕對相信各位的能力，在升五年級後大家都不斷的在成長在蛻變，希望你們知道，只要面對挑戰不肯放棄，就沒有來不及的學習，只要現在想開始，成功就依然在等待你的到來，現在開始，一定來得及，只有不肯做的事，沒有做不到的事！
聰明的時間教養 從速度到態度
2012-03親子天下雜誌32期作者：許芳菊
目標3 過去教孩子管理時間的重點是「數字」，現在的重點是「自我」
時間管理大師賽維特指出：「好的時間管理，其實就是自我管理。」
自我管理的能力，需要配合孩子身心發展狀況、大腦發育成熟度，一步步累積，無法速成。父母需要有合理的期待與適度的放手，例如，不該強求學齡前的孩子，完全配合大人的行程，因為這段期間，他們的能力有其限制。也不需再為青春期的孩子事事提醒，因為他們需要開始鍛鍊自己規劃未來的能力。
楊鈺瑩提醒爸媽，時間管理是一個很深的綜合能力，必須建立在很多基礎能力上，包括：孩子自我監控的能力、目標設定、自我認識、內在動力、自我要求……這些能力都有了之後，才會有後面這塊時間管理能力。
要培養孩子的時間管理能力，最需要的就是給孩子「時間」：給他時間長大、給他時間探索自我、給他時間找到人生目標、進而找到內在的動力，這過程最需要的是父母的陪伴與對話，當然，還有父母的──時間。
（本系列文章結束）
留言列表
