ktseLiao's Gifted class

照片：104.05.12  地點：新北市政府3F集會堂

這幾年有機會，我就會參加親子天下的國際論壇，

除了有機會可以借鏡國外教育在做甚麼之外，

也可以知道最近國內最夯的教育議題為何。

"翻轉教育" 是2014年末開始發燒，且持續延燒的火熱名詞。

包括中山女高張輝誠老師的學思達、台大葉丙成教授的翻轉教室

爽文國中王政忠主任的MAPS等等。

教育永遠是大家最關注的話題之一，

可喜的是，大眾都可以針對教育發表自己的看法

然同時這也是最可怕的地方。

曾幾何時，教育專業似乎不再被大家所重視，

大家寧願聽某某總裁、某某教授(非教育系)、某某董事長說話

但真正在第一線教育現場老師的話，有誰重視？

昨天的國際論壇，其實令人非常感動，

台灣還是有許多充滿熱情的第一線教師，不論國中小以及高中

他們在這扭曲的制度下，仍試圖發光發熱，

目的只希望台灣的教育可以走向更美好的彼端。

沒錯！這世界正在改變當中，我們還要繼續不變嗎？

現在我們所教育的這些孩子，他們所要面對的是未知

這從以往歷史事件中，是無法找到相對應解決之道的。

我們要思考的是，教育到底要教給孩子甚麼？

個人對這番翻轉教育的現象，抱持較正向樂觀的看法

跟以往教改較大的不同處在於，此次是由教育現場自主發起

是由下而上的改變，不再只是單純的口號而已，

至少在老師身上重新看到了教育的熱情，

但制度面以及政策面能否跟上並給予足夠的資源挹注呢？

但最重要的關鍵點，個人認為是在"觀念"

萬般皆下品 唯有讀書高的時代早已經過去

但多數人還是保有這種傳統的舊想法

觀念不改，制度不會變

觀念不改，政策不會換

教書近十年，我的熱情依舊

我的觀念也不斷在改變

正因為如此，才有辦法永保熱情、不忘初衷