新北市西區資優班營隊

103學年度終於輪到樹小舉辦暑期營隊,

原本是想要設計桌遊相關活動,

不過並沒有通過審核,於是轉向設計關懷活動

但也或許是這樣的性質,導致參與的學生並不多

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親愛的教育合夥人:

首先要向各位家長說聲抱歉,上周一因家中親人過世,因此臨時請假,課務以及聯絡簿則由劉老師與陳老師協助處理。

近期資優班收到許多溫暖,包括像是三年級有學生捐出筆電(雖說是七年前的,但仍舊相當好用)以及科學月刊雜誌,四年級有人捐出自然課實驗器材,六年級是將剩下結餘的班費以自由選擇方式捐出當作資優班圖書資金,在在都顯示大家對資優班的愛護,真的非常感動!

期末專題報告將於6/29(一)預計晚上六點半開始進行,每組約7分鐘,將全程錄影,報告結束後將進行期末班親會,說明六年級課程及獨立研究發表會相關事務。

相關訊息提供:

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親愛的教育合夥人:

專題研究正如火如荼進展中,預計下周會要求完成書面報告,若有不足或來不及完成之處將會由老師協助處理,接著進行簡報製作、修改以及上台練習,目前預計6/29(一)晚上,若已有計畫者沒有關係,因屆時報告結束後會將書面報告以及簡報檔均會上傳至雲端硬碟供大家參考。

相關訊息提供如下:

l淡江大學辦理「機器人課程」,報名網址:http://goo.gl/Iz6OEt

l「104年學生暑假體育育樂營」,104年7月1日至104年8月31日舉辦,請逕至本活動網站(http://camp.ccu.edu.tw)依指示完成報名程序。

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親愛的教育合夥人:

上周一、二算是順利結束了校外教學以及聯合發表會,周一由於天氣十分良好,再加上最後一個行程-貴子坑水土保持教室是在山上,因此發生"缺水危機”,不過相信孩子在經過這次教訓之後,至少學到珍惜水資源的重要性。

上周二前往中園國小參加新北市南區聯合獨立研究發表會,看到了其他學校許多精采的作品,相信對孩子升上六年級的獨立研究,應該有不小的助益,每年趁著這機會走出學校,可以看看別人跟自己的差距,同時學生間相互交流,這是非常難得的經驗。期待孩子之後的表現了!

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※資優班第十四、十五周表現紀錄

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打開電視,青少年鬥毆尋仇、飆仔橫行傷人的新聞比比皆是,甚至好友、情人反目,盛怒之下持刀報復,場景怵目驚心,令人不禁想問,現在的社會,究竟怎麼了?

「情緒不懂得紓解,失控表現在外的是暴怒,壓抑隱藏在內的則是焦慮、憂鬱,」長年專注兒童青少年情緒管理的臨床心理師王意中說。

許多人常誤以為情緒管理就是「不要生氣」,但實際上,人人都有生氣的權利,青少年也一樣,只不過每個人表現情緒的方式各有不同,輕則沉默冷戰,重則咆哮喧鬧、甚至傷害自己或別人。

王意中認為,家長從小就告誡孩子「你不應該生氣」,卻從沒告訴他們「生氣時該怎麼辦」,因此孩子只好選擇最安全的方式——模仿。

父母一碰上不順心的事,怒氣衝衝地把電話一摔,或將桌上碗盤統統掃到地上,久而久之,孩子和同學吵架,也出現撕碎對方課本、或以暴力解決的行為。

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103學年度樹小資優五月份校外教學

104.05.18 濕地故事館、藍色公路、貴子坑水土保持教室

感謝秀芳老師的計畫申請,讓資優班同學跟到一趟難得的旅程

特別是藍色公路是老師最感興趣的一段 ^^a

位於板橋435藝文特區的溼地故事館,介紹濕地的功用與由來

以綠幕合成攝影以及拓印等方式,讓導覽不僅只是口說

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新北市南區聯合獨立研究發表會

103.05.19 中園國小 南區聯合獨立研究發表會

一年一度的資優班盛會,從早期6校到目前共22校

也因學校數的增加,而改成分區進行。

這是校際間交流的好機會,也是學生拓展視野的好地方

老師與學生們都可以藉此機會了解其他學校都在做些甚麼

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2015親子天下 國際教育論壇

照片:104.05.12  地點:新北市政府3F集會堂

這幾年有機會,我就會參加親子天下的國際論壇,

除了有機會可以借鏡國外教育在做甚麼之外,

也可以知道最近國內最夯的教育議題為何。

"翻轉教育" 是2014年末開始發燒,且持續延燒的火熱名詞。

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「戒吼媽」教戰守則

◎本文摘自:親子天下雜誌

當血壓飆升情緒瀕臨破表時,「親子暫時隔離」是絕對重要的。以下整理親職專家傳授的幾項妙招,幫助你打開情緒的救生閥。

10個法寶,打開情緒救生閥

深層吐納法:什麼都別說,請呼吸,再呼吸,深─呼─吸……

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親愛的教育合夥人:

下周資優班有兩場重要活動,5/18(一)是資優班五月份校外教學-參訪濕地故事館、體驗藍色公路以及參訪貴子坑水土保持教室,時間是到下午4點,5/19(二)則是新北市府規定之獨立研究聯合發表會,活動將於下午1:30結束隨即返校。今天已請學生將兩份請假單交給導師以及科任老師簽章,午餐退費部分也於上周退款完畢。

最近非常夯的翻轉教育,相信家長多少都有耳聞,其實翻轉教育的精神主要是希望學生為學習的主人,而不是客人,而這正是資優教育一直以來的模式。資優教育向來走在普通教育之前,頗富實驗性,目的就是希望找到最適合每位孩子的學習方法,而我們的優勢在於人數較少,更容易去掌握個別孩子的學習狀況,彈性較高。因此希望各位爸媽可以繼續不吝支持資優班的各項活動以及課程唷!

訊息通知如下:

l天文親子營(5-6月份)」天文館一日遊活動,第1梯次:104年5月30日(星期六) 第2梯次:104年5月31日(星期日)第3梯次:104年6月 6日(星期六) 第4梯次:104年 6月7日(星期日),網址:http://www.tam.gov.tw

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第九屆語文課-訪談前準備

104.05.08 照片是第九屆四年級蕾蕾在詢問主任是否允許訪問學校社團

這學期第九屆年級語文課的單元是校園小記者

主題是校園介紹,也就是百年老校-樹林國小

分成三部分,一是學校歷史,二是學校特色建築,

最後一個是介紹學校社團

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你家有沒有「小忙孩」?

◎本文摘自:親子天下雜誌

爸媽很忙,小孩也很累。

數十年來,「小忙孩」現象已引起學界、醫生和兒童心理學家熱切的關注。《真實簡單》雜誌(Real Simple)網站新聞報導,行程排得太滿的小孩跟過勞的成人一樣,會有跟壓力有關的健康問題與心理問題。研究更發現,小忙孩通常以女孩居多,而這類忙碌 小孩也多半擁有高學歷與高社經地位的父母。

若孩子經常出現以下狀況,他可能需要更多「暫停」與獨處時間:

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